Verhaltensampel für Erwachsene in der Kindertagesstätte

Dieses Verhalten ist pädagogisch richtig

  • Positive Grundhaltung
  • Verlässliche Strukturen
  • Konsequent sein
  • Regelkonform verhalten
  • Ressourcenorientiert arbeiten
  • Positives Menschenbild
  • Den Gefühlen der Kinder Raum geben
  • Freundlichkeit
  • Partnerschaftliches Verhalten
  • Ausgeglichenheit
  • Distanz und Nähe
  • Verständnisvoll sein
  • Wertschätzend gegenüber Kindern und Eltern sein
  • Empathisch sein
  • Flexibilität
  • Trauer zulassen
  • Verlässlichkeit
  • Selbstreflexion
  • Gerechtigkeit
  • Impulse geben
  • Fairness
  • Ehrlichkeit
  • Unvoreingenommenheit
  • Aufmerksames Zuhören
  • Authentisch sein
  • Begeisterungsfähigkeit
  • Regeln einhalten
  • Tagesablauf einhalten
  • Grenzüberschreitungen gegenüber Kindern und Erwachsenen unterbinden
  • Kinder begleiten, Konflikte friedlich zu lösen

Dieses Verhalten ist pädagogisch kritisch und für die Entwicklung nicht förderlich

  • Sozialer Ausschluss (z B vor die Tür)
  • Ironisch gemeinte Sprüche
  • Autoritärises Erwachsenenverhalten
  • Unsicheres Handeln
  • Kita-Regeln werden nicht eingehalten
  • Keine Regeln festlegen
  • Nicht ausreden lassen
  • Anschnauzen
  • Stigmatisieren
  • Auslachen, Schadenfreude
  • (Bewusstes) Wegschauen
  • Laute körperliche Anspannung mit Aggressionen

Dieses Verhalten geht nicht

  • Fotos von Kindern ins Internet stellen
  • Küssen
  • Intim anfassen
  • Vorführen
  • Sozialer Ausschluss
  • Lächerlich machen
  • Verletzen
  • Schütteln
  • Vertrauen brechen
  • Medikamentenmissbrauch
  • Bewusste Aufsichtspflichtverletzung
  • Mangelnde Einsicht misshandeln
  • Bloßstellen
  • Schlagen
  • Nicht beachten
  • Diskriminieren
  • Intimsphäre missachten
  • Strafen
  • Angst machen

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