Verhaltensampel für Erwachsene in der Kindertagesstätte

Dieses Verhalten ist pädagogisch richtig

• Positive Grundhaltung
• Verlässliche Strukturen
• Konsequent sein
• Regelkonform verhalten
• Ressourcenorientiert arbeiten
• Positives Menschenbild
• Den Gefühlen der Kinder Raum geben
• Freundlichkeit
• Partnerschaftliches Verhalten
• Ausgeglichenheit
• Distanz und Nähe
• Verständnisvoll sein
• Wertschätzend gegenüber Kindern und Eltern sein
• Empathisch sein
• Flexibilität
• Trauer zulassen
• Verlässlichkeit
• Selbstreflexion
• Gerechtigkeit
• Impulse geben
• Fairness
• Ehrlichkeit
• Unvoreingenommenheit
• Aufmerksames Zuhören
• Authentisch sein
• Begeisterungsfähigkeit

• Regeln einhalten
• Tagesablauf einhalten
• Grenzüberschreitungen gegenüber Kindern und Erwachsenen unterbinden
• Kinder begleiten, Konflikte friedlich zu lösen

Dieses Verhalten ist pädagogisch kritisch und für die Entwicklung nicht förderlich

• Sozialer Ausschluss (z B vor die Tür)
• Ironisch gemeinte Sprüche
• Autoritärises Erwachsenenverhalten
• Unsicheres Handeln
• Kita-Regeln werden nicht eingehalten
• Keine Regeln festlegen
• Nicht ausreden lassen
• Anschnauzen
• Stigmatisieren
• Auslachen, Schadenfreude
• (Bewusstes) Wegschauen
• Laute körperliche Anspannung mit Aggressionen

Dieses Verhalten geht nicht

• Fotos von Kindern ins Internet stellen
• Küssen
• Intim anfassen
• Vorführen
• Sozialer Ausschluss
• Lächerlich machen
• Verletzen
• Schütteln
• Vertrauen brechen
• Medikamentenmissbrauch
• Bewusste Aufsichtspflichtverletzung
• Mangelnde Einsicht misshandeln
• Bloßstellen
• Schlagen
• Nicht beachten
• Diskriminieren
• Intimsphäre missachten
• Strafen
• Angst machen